Educação Atual: Práticas Docentes e Aprendizagem

Editora Union




ISBN: 978-65-84885-08-0

DOI: 10.5281/zenodo.6965192

Descrição: Com o avanço da tecnologia em todos os setores da sociedade, inclusive na Educação, surgem novas formas de ensino e o uso de outras ferramentas mais prioritárias do que as tradicionais apostilas. Além disso, os alunos não são os mesmos. Nascidos em um contexto digital e em um mundo que tem pressa, eles esperam por um ensino diferente e mais interessante.
Por essa razão, os desafios de ser professor nos dias atuais são muito maiores, o que torna necessário conhecer esses desafios para se preparar e superá-los, a fim de continuar a missão de ensinar.
As dificuldades já existiam no passado, mas os desafios de ser professor nos dias atuais são outros e muito mais exigentes. Afinal, o mundo está mudando e cobrando que professores, gestores e alunos se adaptem rapidamente. Dessa forma, é importante que o professor esteja pronto para buscar soluções e vencer essas situações, de modo a assumir o seu papel de educador com mais qualidade.
Desta forma, esta publicação tem como um dos objetivos, garantir a reunião e visibilidade destes conteúdos científicos por meio de um canal de comunicação preferível de muitos leitores.
Este e-book conta com trabalhos científicos de diferentes áreas da Educação, contabilizando contribuições de diversos autores. É possível verificar a utilização de muitas metodologias de pesquisa aplicadas, assim como uma variedade de objetos de estudo.

Organizadora: Sileide Mendes da Silva

Autores: Anderson Liberato Gomes; Aucileia da Costa Santos; Cícera Maria de Melo Silva; Hudmilla de Sousa Aragão; Laís dos Santos Ferreira; Laís Saavedra Santos; Magnólia de Araújo Muniz; Milena Brito Alves; Otávia Passos Bezerra; Paulina dos Passos Jordão Santana; Sileide Mendes da Silva; Tayná Santos Araújo Ferreira; Valéria Amorim Torres; Zayne Nunes da Silva Lima de Almeida.

Capítulos
Capítulo 1
A ÉTICA NA CONTABILIDADE COMO INSTRUMENTO DE PROBIDADE, EFICIÊNCIA E DILIGÊNCIA
Anderson Liberato Gomes; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 2
A ALFABETIZAÇÃO NO CAMPO: A REALIDADE DA CIDADE DE REMANSO BAHIA
Aucileia da Costa Santos; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 3
INCLUSÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA CRIANÇA COM TRANSTORNOS DE DISLEXIA
Cícera Maria de Melo Silva; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 4
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Laís dos Santos Ferreira; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 5
A CRIANÇA E A AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Milena Brito Alves; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 6
ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Otávia Passos Bezerra; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 7
PROCESSOS QUE OS ORIENTADORES DE TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PASSAM PARA GARANTIR QUALIDADE NOS TCC
Paulina dos Passos Jordão Santana; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 8
ANSIEDADE E DEPRESSÃO DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR
Laís Saavedra Santos; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 9
TORNAR-SE PROFESSORA ALFABETIZADORA: SABERES NECESSÁRIOS AO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA
Magnólia de Araújo Muniz; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 10
PROCESSO DE AGREGAÇÃO DE VALOR AS PESSOAS NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL
Tayná Santos Araújo Ferreira; Sileide Mendes da Silva

Capítulo 11
REFLEXÃO ACERCA DO SUICÍDIO: O AMBIENTE ESCOLAR E FAMILIAR FRENTE A FORMAÇÃO DAS EMOÇÕES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Valéria Amorim Torres; Sileide Mendes da Silva;
Hudmilla de Sousa Aragão

Capítulo 12
EMOÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR: A BUSCA PELO AUTOCONHECIMENTO E A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL COMO ALIADA NESSE PROCESSO
Valéria Amorim Torres; Sileide Mendes da Silva; Hudmilla de Sousa Aragão

Capítulo 13
ATUAÇÃO DOS TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS EDUCACIONAL NO COLÉGIO MUNICIPAL RUY BARBOSA, NA CIDADE DE REMANSO BAHIA
Zayne Nunes da Silva Lima de Almeida; Sileide Mendes da Silva

AUTORES


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